Türkiye'de Su Ürünleri Fakültelerindeki Öğrencilerin Öğretim Üyelerinden Sağladıkları Sosyal Fayda Düzeylerinin Atkinson Eşitsizlik Endeksi Yaklaşımıyla Ölçümü.

Bu çalışmada su ürünleri fakülteleri arasında öğrenci ve öğretim üyesi sayılarının dengesiz dağılmasından kaynaklanan sosyal fayda kaybının ölçülmesine odaklanılmıştır. Bu çalışmada üç farklı öğretim üyesi kadrosu ve iki öğretim dönemi için Atkinson endeksleri kullanılmıştır. Uygulamada kullanılan veriler ÖSYM’nin yayınlarına dayanmaktadır. Hesaplanan endeks katsayıları, genel olarak öğretim üyelerinin fakültelere dağılımlarının öğrenci sayılarına göre ciddi düzeyde dengesiz olduğunu ve öğrencilerin öğretim üyelerinden sağladıkları sosyal faydadan ciddi kayıplarının mevcut olduğunu göstermektedir. Hesaplanan sosyal fayda düzeyleri 2001 öğretim yılı için profesörlerden % 61.9, doçentlerden % 99.8, yardımcı doçentlerden % 65.8 olmuş, 2008 öğretim yılında ise bu oranlar % 92.4, % 82.1 ve % 85.5 düzeylerinde gerçekleşmiştir. Bu sonuçsa 2001 öğretim yılı için su ürünleri fakültelerinde görev yapan profesör başına düşen 67.6, doçent başına düşen 125.6 ve yardımcı doçent başına düşen 44 öğrencilik düzeyinin aynı sırayla 109.3; 125.9; 66.8 öğrenci şeklinde hissedildiği şeklinde yorumlanabilir. Buna ek olarak 2008 öğretim yılı için ise aynı sırayla 56.7; 95.9; 25 öğrencilik düzeyleri 61.3; 116.7; 29.2 öğrenci gibi hissedilmiştir. Türkiye’deki su ürünleri mühendisliği öğretiminde sosyal fayda kaybı mevcuttur