Bu çalışmada toplu halde hareket eden balık sürülerinin yerlerinin tespit edilerek, balık endüstrisine katkı sağlamaya odaklanılmıştır. Takviyeli öğrenme tekniğini kullanan Q-Learning algoritması ile balıkların sıkça rastlandığı bölgeler işaretlenip, otonom gemilerin bu bölgelere daha hızlı ulaşması sağlanmıştır. Makine öğrenmesi tekniklerinde olan Q-Learning algoritmasıyla, küçük karelere ayrılmış her bir bölgeye verilen ödül ceza puanlarıyla, balık sürülerinin bol olduğu bölgeler tespit edilmiştir. Ayrıca istenen bölgenin balık sürüsü yoğunluk matrisi çıkartılıp, avcı ya da araştırmacılar tarafından daha hızlıca tanınması sağlanmıştır. Sonuç olarak, bölgenin otonom gemiler tarafından tanınmasıyla birlikte, balık sürülerini bulma veya takip etmede zaman ve yol maliyeti açısından yüksek kazançlar elde edilmiştir.
In this study, it is aimed to contribute to the fishing sector by determining the locations of moving fish schools. With the Q-Learning algorithm, areas where fish schools are frequently seen were marked and autonomous ships were able to reach these areas faster. With the Q-Learning algorithm, one of the machine learning techniques, areas where fish schools are abundant were determined and reward and penalty points were given to each region. In addition, the fish density matrix of the region was extracted thanks to the autonomous systems. Moreover, the algorithm can be automatically updated according to fish species and fishing bans. A different Q-Gain matrix was kept for each fish species to be caught, allowing autonomous ships to move according to the gain matrix. In short, high gains were achieved in terms of time and travel costs in finding or following fish schools by recognizing the region by autonomous ships.
For this type of study, formal consent is not required.
Primary Language | English |
---|---|
Subjects | Fisheries Management |
Journal Section | Articles |
Authors | |
Publication Date | March 8, 2025 |
Submission Date | September 5, 2024 |
Acceptance Date | January 15, 2025 |
Published in Issue | Year 2025Volume: 42 Issue: 1 |