Bu araştırmanın amacı
sınıf öğretmenlerinin mesleki motivasyonları ile kişilik özellikleri arasındaki
ilişkiyi ortaya koymaktır. Araştırmaya 2014–2015 eğitim öğretim yılında,
İstanbul İli Küçükçekmece İlçesinde bulunan ilkokullarda çalışan ve
rastlantısal yolla seçilen toplam 204 sınıf öğretmeni katılmıştır. Tarama
modelinde olan bu çalışmada veri toplama araçları olarak, Öztürk ve Uzunkol
(2013) tarafından geliştirilen “İlkokul Öğretmeni Motivasyon Ölçeği” ile Bacanlı,
İlhan ve Aslan (2009) tarafından geliştirilen “Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi”
kullanılmıştır. Bu veri toplama araçları ile toplanan verilere Mann Whitney U
Testi,
Kruskal
Wallis Testi ve Spearman Testleri uygulanmıştır.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Araştırma Makaleleri |
Authors | |
Publication Date | March 1, 2017 |
Published in Issue | Year 2017 Volume: 14 Issue: 37 |
.